In questa giornata un po’ uggiosa, ti sfidiamo a capire come funziona la clonazione di uno sprite.
Crea un progetto che usi la possibilità di uno sprite di essere clonato.
Prova a pensare, per esempio, a come potresti fare se volessi far piovere, nel tuo programma. Ogni gocciolina d’acqua potrebbe essere un clone, che parte dall’alto e scende verso il basso… è solo un’idea, ovviamente 😉
Per qualsiasi problema, siamo qui!
Quando hai finito, carica il tuo progetto nella Community di Scratch e copialo nella nostra cartella del Giorno 16.
Se non hai Scratch installato sul computer, puoi programmare direttamente sul sito del MIT. Verso sera guarderemo tutti i vostri programmi, lasciandovi i commenti sulla piattaforma (che vedrete come messaggi).
Buon divertimento 🙂
#ioprogrammoacasa
